کتاب «روش پژوهش (کاربرد در علوم اقتصادی، مالی، بانکی و اجتماعی)» تالیف دکتر مرتضی عزتی عضو هیات علمی پژوهشکده اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس از سوی نشر نور علم در 392 صفحه منتشر شد و در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفت.

نویسنده در بخشی از مقدمه این اثر آورده است: دانش‌آموختگان‌ شاخه‌های‌ گوناگون‌ علوم‌ برای‌ به‌‌كارگیری‌ آموخته‌های‌ خود نیاز به‌ دست‌یابی به شناخت‌ در زمینه‌های‌ كاری‌ خود دارند. بسیاری‌ از دانسته‌های‌ علمی‌، هنگام‌ كاربردی‌ شدن‌، باید با واقعیت‌های جامعه هماهنگ شود. برای‌ هماهنگی بهتر دانسته‌ها با واقعیت‌های جامعه و به‌کارگیری آنها برای‌ پیدا کردن پاسخ مساله‌های‌ جامعه‌ باید گستره‌های گوناگون‌ این مساله‌ها‌ را نیز شناخت. دست یابی‌ به‌ شناخت‌ درست و پذیرفتنی‌، نیازمند دانستن‌ روش‌ درست شناخت‌ است‌. نمی‌توان‌ حل مساله‌ها و مشکل‌های جامعه‌ و سرنوشت‌ جامعه‌ را بر شناخت‌های‌ نادرست استوار كرد. دانش روش‌شناسی به‌ ابزار، قاعده‌ها و راه‌های‌ درست و پذیرفته شده برای‌ دست‌یابی به شناخت‌های‌ علمی‌ می‌پردازد. شاخه‌های‌ گوناگون‌ علوم‌ اجتماعی‌ به‌ علت‌ ویژگی‌های‌ رفتار انسانی‌، نیازمند دقت‌ بیشتر به‌ روش‌ پژوهش‌ و روش‌شناسی‌ هستند. هدف‌ پایه‌ای از نگارش این‌ كتاب‌ پوشاندن‌ نیاز دانشجویان و پژوهشگران حوزه اقتصاد و علوم اجتماعی است‌. در راستای‌ دست‌یابی به این‌ هدف‌، می‌توان‌ هدف‌های فرعی‌ كتاب‌ را در چارچوبی گسترده‌تر چنین‌ برشمرد: 

ـ آشنا كردن‌ دانش‌آموختگان‌ شاخه‌های‌ علوم‌ اجتماعی‌ با روش‌های‌ پژوهش ‌ـ به‌ویژه‌ كاربرد آنها در مساله‌های اقتصادی ـ به‌گونه‌ای كه‌ بتوانند آموخته‌های‌ خود را برای دستیابی به پاسخ مساله‌‎های‌ جامعه‌ به‌ كار ببندند.  

ـ نگارش كتابی‌ پوشاننده نیازهای پایه‌ای دانشجویان و پژوهشگران‌ افزون بر اینكه‌ تعریف‌ها‌ و مفهوم‌های‌ موضوع‌ را دربر بگیرد، فرایند كاملی‌ از پژوهش‌ را توضیح دهد، همچنین‌ به روش‌شناسی بپردازد و برای‌ آموزش بهتر، نمونه‌های‌ كاربردی‌ ارایه کند.  

ـ پر كردن‌ اندكی‌ از کمبودهای دانش روش‌ پژوهش‌ برای‌ دانشجویان‌ و دانش‌آموختگان شاخه‌های‌ علوم‌ اجتماعی و اقتصادی.‌  

ـ انجام‌ وظیفه‌ نگارنده‌، در ارایه دانسته‌های خود به جویندگان دانش.  

برای‌ دست‌یابی به این‌ هدف‌ها‌، این كتاب كه‌ حاصل تجربه‌های‌ سال‌ها‌ پژوهش‌ و آموزش نگارنده در دانشگاه‌های‌ تربیت‌ مدرس‌، تهران، شهید بهشتی و دیگر دانشگاه‌ها است‌، در سه بخش‌ نگاشته شده‌ است‌. این نسخه پنجمین ویرایش کتاب است که بسیاری از نقص‌های ویرایش‌های گذشته را پوشانده است. بخش‌ نخست، مفهوم‌ها و تعریف‌های‌ پایه‌ای پژوهش‌ و علم‌ را در كنار نگاهی کوتاه بر‌ روش‌شناسی‌ علوم‌ اجتماعی‌ و به‌ویژه‌ اقتصاد در بر دارد. بخش‌ دوم‌ كتاب‌، فرایند یك‌ پژوهش تجربی كامل‌ را آموزش‌ می‌دهد. این‌ بخش‌، پژوهش‌ تجربی را در ۹ گام‌ جدا می‌كند و هر گام‌ را در چارچوب یك‌ فصل، آموزش‌ می‌دهد. در هر گام‌، واژه‌ها‌ و تعریف‌های‌ پایه‌ای آن را در كنار چگونگی‌ انجام‌ آن گام توضیح می‌دهد. بخش سوم کتاب به نظریه پردازی و تحلیل‌های فراتر از تک آزمون تجربی و نیز تفاوت‌های پژوهش و غیرپژوهش می‌پردازد. فصل 14 که فصل پایانی است، یک فصل ویژه است و بیشتر برای اصلاح برداشت‌های نادرست درباره پژوهش تدوین شده است و چه چیزی پژوهش نیست را توضیح می‌دهد.