دکتر دانشجو رییس دانشگاه در این نشست با اشاره به اعتراضات اخیر اظهار داشت: افرادی که از راه درست اعتراض می کنند و ایرادهایی که به حاکمیت و برخی روش های موجود دارند را باید از مخالفین و معاندین با اصل نظام و منافقین جدا کرد.
وی با اشاره به بحث حجاب در اسلام خاطر نشان ساخت: در احادیث و کلام ائمه اطهار آمده است که مخالفت با احکام شریعت و اهل بیت از بازیچه ها و القائات شیطان است. حجاب، امری واجب است و البته لازم تر از آن، این است که اصلاح قلب صورت گیرد و خود افراد با معرفت و شناخت به واقعیت لزوم آن دست یابند.
وی اظهار داشت: ما تا آخرین قطره خون برای حفظ نظام جمهوری اسلامی خواهیم ایستاد و در این عملیات روانی و غیر واقعی باید رفتار یک فرد دانشگاهی،‌ رفتار ارائه منطق و استدلال باشد تا از آثار منفی که این وقایع برای خود دانشجویان، اساتید و کشور خواهد داشت، جلوگیری شود.
دکتر دانشجو با اشاره به پیگیری ها صورت گرفته برای آزادی دانشجویان بازداشتی دانشگاه گفت: دو نفر از دانشجویان در حال حاضر جز افراد بازداشت شده هستند که در خارج از دانشگاه بازداشت شده اند و بقیه افرادی که از آنان نام برده می شود دانش آموختگان دانشگاه هستند که در شهرهای محل سکونت خود دستگیر شده اند. برای آزادی دانشجویان دانشگاه پیگیری های لازم صورت گرفته است و این دانشجویان مانند فرزندان ما در این دانشگاه هستند و من با نگاهی پدرانه و به خاطر مسئولیتی که بر عهده دارم برای آزادی این دانشجویان تلاش خواهم کرد  و البته این پیگیری ها به منزله تایید کار آنان نیست .
دکتر دانشجو در بخش دیگری از سخنان خود به امضا و تصویب صورت جلسه پنجاه و نهم هیات امنای دانشگاه از سوی ریاست جمهور و وزیر علوم و نیز انتخاب اعضای جدید هیات ممیزه دانشگاه و تقدیر و تشکر از اعضای پیشین اشاره نمود.
در ادامه اعضای شورا به بحث و بررسی وقایع اخیر و نقش اساتید و مسئولان دانشکده ها و دانشگاه برای برخورد صحیح با این وقایع پرداختند. ایجاد امید و نشاط برای دانشجویان و تسهیل اشتغال آنان در آینده،‌ توسعه تشکل های دانشجویی و انجمن های علمی، ‌برگزاری کرسی های آزاد اندیشی، ‌مخاطب شناسی و نحوه درست  برخورد و صحبت چهره به چهره بر اساس نوع شخصیت احساسی و منطقی افراد،‌ فراهم نمودن فضای درست شنیدن و انتقاد، فراهم کردن فضای اطلاع رسانی صحیح و آگاه کردن دانشجویان در فضای علمی و اتحاد اساتید و ایجاد آرامش از سوی آنان از موارد مطرح شده از سوی اعضای حاضر در جلسه بود.
در ادامه دکتر کردنائیج معاون آموزشی دانشگاه گزارشی از بازگشایی دانشگاه و تشکیل کلاس ها ارائه کرد و گفت: آمار برگزاری کلاس ها در دانشگاه بسیار مطلوب است و تقریبا 100 درصد کلاس ها در هفته اول بازگشایی دانشگاه برگزار شده که نشان از برنامه ریزی صحیح و انجام امور به نحو احسن در دانشگاه دارد.
در ادامه  نشست گزارش پيشرفت پروژه 'طراحي ساختار تفصيلي دانشگاه تربيت مدرس' از سوی دکتر خدایار معاون توسعه منابع و سرمایه انسانی، ارائه شد.
وی به مراحل طراحی ساختار تفصیلی پیشنهادی و 7 اولویت کار ویژه ای اجرای طرح شامل حوزه ریاست،‌ معاونت توسعه منابع و سرمایه انسانی،‌ معاونت دانشجويي و  فرهنگي- اجتماعي،  حوزه معاونت برنامه‌ريزي، نظارت و فناوري اطلاعات، معاونت آموزشی،‌ معاونت پژوهشی و فناوری و واحدهاي صفي علمي اعم از پرديس‌ها، دانشكده‌ها، پژوهشكده‌ها و مراكز پژوهشي و مطالعاتي، واحد بين‌الملل در نظر گرفته شده، اشاره کرد.
وی ميزان پيشرفت فرايند بازتدوين گزارش‌هاي ساختار تفصيلي هر واحد را تشریح کرد و گفت: درصد پیشرفت کار برای کارویژه های حوزه ریاست 100 درصد و برای معاونت های توسعه منابع و سرمایه انسانی،‌ دانشجويي و  فرهنگي- اجتماعي و حوزه معاونت برنامه‌ريزي، نظارت و فناوري اطلاعات 90 درصد می باشد و برای 3 اولویت دیگر نیز کارها آغاز شده است.
وی به اهمیت نقش اعضای غیر هیات علمی در پیشبرد اهداف دانشگاه اشاره و تصریح کرد: یکی از دغدغه ها ما این است که آیا در بخش اعضای غیر هیات علمی آن گونه که شایسته و بایسته است نیروی انسانی کمی و کیفی داریم یا خیر و در این راستا سند جامع نیروی انسانی تدوین شد تا با تشکیل مرکز پایش نیروی انسانی چند گام جلوتر از خود واحد ها به فکر تامین نیروی انسانی شایسته برای آنها باشیم .
در ادامه دکتر حسین کاظمی برنامه نیروی انسانی دانشگاه مبتنی بر رویکرد راهبردی،‌ فرایند تدوین سند و تعداد و ترکیب نیروی انسانی دانشگاه را تشریح کرد.
وی بازنگری شرایط احراز و مدل شایستگی نیروی انسانی دانشگاه تا انتهای سال 1401، بازآموزش و توانمندسازی نیروی انسانی در راستای نیازمندیهای سند برنامه تحول راهبردی دانشگاه، تغییر ترکیب رسته ها و رشته های شغلی با توجه به الزامات سند برنامه تحول راهبردی دانشگاه، عملکردمحورسازی جذب نیروی انسانی بر اساس برنامه های توسعه علمی دانشگاه، تغییر فرایندها و مدل‌های کسب‌وکاری واحدهای دانشگاه به منظور تغییر ترکیب نیروی انسانی و تغییر رویه‌های نگهداشت و توانمندسازی نیروی انسانی با هدف تقویت حوزه‌های پیشران را از اهداف دانشگاه در حوزه برنامه نیروی انسانی عنوان کرد.